VR八段锦

  VR技术是一种借助计算机及最新传感器技术创造的一种崭新的人机交互手段。它与传统的教学方式相比，提供了更为强烈的视觉、触觉感受，增强了教学课程的全面性，尤其在体育教学中VR技术能够实现对体育运动全方位的展示。

  1.VR技术引入体育教学的必要性

  提高课程教学质量。如果将VR技术在体育教学中加以使用，能够使学生在计算机模拟的真实环境中学习体育运动。学生可以通过带上VR眼镜全方位观看老师的体育动作，并且能够对比自身动作和老师动作的区别，这种教学课程突破了过去视频课程角度拍摄单一的问题。而且课程针对性以及互动性较强，使老师能够更好的掌握学生的学习情况，进行课后指导。

  改变传统的体育教学模式。在引入VR技术后，虚拟的场景不仅能够调动学生学习的积极性，也会转变学生的学习态度。同时为提高VR技术课程的教学质量，全面开发和利用VR技术对于全方位动作展现的独特性，VR技术的多种衍生功能随之出现，例如VR技术会实现在学生学习过程中对于不同学生的学习状况的记录，系统会针对不同学生的学习状况进行学习指导，调整课程进度。这种教学模式尊重不同学生个性化的价值导向，将会对传统的教学模式产生较大影响。

  2.VR技术在八段锦教学中呈现的效果

  模拟教学环境。VR虚拟现实技术实现了使用计算机模拟各种学习环境，满足人们的需求。在八段锦教学中，VR技术的使用能够使同学们足不出户体验在任何环境中学习的感觉，降低外界因素对学生的干扰，并且对提高学生的学习兴趣也有较大作用。

  展现具体动作。VR技术投入体育教学中能够显著提高传统课程的教学质量，其最重要的原因就是VR技术能够全方位的展现八段锦等体育运动动作的具体细节，使学生更加清晰的进行观察和学习，提高学习效率。在传统的课程中，八段锦一类的体育教学视频都选用单一的拍摄手法，在这种呈现方式下，学生们只能看到部分动作，多处细节之处如手指收拢方式等难以看清，也无法进行模仿学习，严重影响了体育教学的教学质量。

  掌控学习情况。单纯的通过视频课程的学习很难评估学生的学习情况，而学生的学习难度较大，教学效果也难以实现。VR技术在教学中的应用同样可以对此有所改善，虚拟现实的场景中学生的动作可以被系统记录，有便于老师通过学生的具体动作和计算机系统精确的数据来评估学生的动作是否标准，并针对学生的学习情况因材施教制定特殊的学习方案，根据不同学生的资质调整教学进度。

  3.VR技术在体育教学中的发展前景

  VR技术在体育教学领域应用潜力极大，主要表现在激发学生学习动机、提高学生积极性、模拟学习环境、评估学习效果等多个方而。在未来将VR技术投入体育教学后会对目前的教学形式产生一定的影响，极有可能会因此衍生出多个新的教学形式。

  实现交互性教学。目前，随着VR设备的价格降低，学生都能够享受到真正的VR教学课程。而在VR技术的交互性实现后，能够在学习的同时进行提问和交流，会极大的增强学生的学习积极性，调动学生的学习兴趣。设备的普及和技术的提升能够对目前传统的教学形式产生一定的影响，甚至对全面提升目前的教学水平发挥较大作用。

  八段锦VR课程分为学习和考核两大部分

  在学习部分，学员可以在VR场景中全方位观看老师的每个动作细节。在观看动作的同时，还可以配合语音讲解更好的理解动作要领。学习模式有单式循环和顺序循环两种方式，并增加切换动作的功能，以便于学员自主控制合适的学习进度。

  在考核部分，系统采用HTC vive tracker追踪器动作捕捉设备。学员穿戴设备后，一键校准人体骨骼数据，然后跟随老师的动作，系统自动对比老师和学生的动作差异，并在每一式动作结束时给出相应的评分，整套动作完成后，统计总分。